近年来，《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》以及《义务教育劳动课程标准（2022 年版）》等文件的陆续出台，让劳动教育的育人功能越发凸显。加强劳动教育是全面贯彻党的教育方针，实施“立德树人”的重要途径。通过开展劳动教育，能更好地让学生理解劳动创造美好生活的真谛。“教育、让一切美好发生！”是我校的办学宗旨，这与劳动教育的目标高度契合。为了提升学生的劳动实践能力，学校精心打造劳动教育基地，为开展劳动教育提供了场地，将美好贯穿于教育的每一个细节之中。

一、劳动课程启新程  教研团队业于勤

劳动是成长的必修课，但如何上好劳动课，是劳动教育勤耕者努力探索的方向。学校成立以陶校长为组长的劳动教育工作小组，组建劳动教研团队，教务处与各学科教研组长分工协作，开展跨学科教学研究，集众人智慧，探索新时代劳动教育的育人模式。教研团队多次去劳动基地，现场研讨实施劳动教育的每一个细节。

二、劳动教研重实效  调整方向稳启航

劳动教育不是孤立的教育形态，而是促进学生全面发展的有力抓手。通过老师们两周的实践探索，劳动课程教研团队以“聚焦劳动教育，探索育人模式”为主题，研讨两周的劳动教育存在的问题，需要协调和整改的计划，明确劳动教育的方向和建设课程体系的重要性，为劳动教育走深走实保驾护航。从“克勤于邦、克俭于家”，到“劳则思，思则善心生”，诸多古训格言都彰显了勤俭自持的中华传统美德。今天，劳动教育形态发生巨大变化，但劳动精神永不过时。

三、不负青春好时光  劳动实践助成长

（一）冬至包饺子劳动实践

“天时人事日相催，冬至阳生春又来”，寒已近极至，春也在孕育。为激励初四学子怀揣理想，砥砺奋进，弘扬传统文化，树牢劳动观念，根据《泰安市泰山区万官路学校德育活动课程方案》要求，学校于2023年12月22日在学校“合礼”餐厅组织开展了“燃梦初四 ‘饺’定好运”冬至包饺子劳动实践活动。

本次活动共设置了：诗情画意“说”冬至、动手实践“包”冬至、奋进燃情“寄”冬至、有滋有味“品”冬至等四个环节。

活动在“说”冬至中拉开序幕，通过视频向同学们介绍了冬至的文化背景，使同学们对中国传统节日的内涵和意义，有了更深刻的理解。动手实践包饺子的过程中同学们团结协作，切面、擀皮、包饺子、装盘一气呵成。校领导和教师参与其中，为同学们制作饺子、放置“吉祥物”（辣椒-红红火火，花生-一路生花，红枣-鸿运当头）、传递祝愿。同学们沉浸其中，感受到了这个节日传统美食的独特魅力。

最后大家品尝到了亲手做的饺子，各种味道在味蕾中穿梭，夹杂着美好的祝愿和希望，让每位同学都感受到了冬至的亲切气息。本次活动不仅让学生了解了中国的传统文化，也在欢声笑语中品味到劳动之果，对劳动的意义有了更深刻的理解。日光忽忽，日影悠长；骤寒催雨，不抵万官暖光。冬至已至，新春不远，新的希望和收获越来越近，一切美好都将奔赴而来！

（二）传承非遗文化劳动实践活动

春暖花开劳动忙，劳动精神在阳光；春风拂过山野间，劳动之声满心房。为了让学生了解泰山煎饼的历史，挖掘泰山煎饼背后的红色故事，传承非物质文化遗产，见证科技与乡村振兴下传统工艺的发展，泰山区万官路学校与4月18日下午开展了校外劳动实践活动——组织学生前往大官庄村泰山非遗煎饼工坊。

出发前，班主任们认真搜集材料，精心制作课件，对学生进行非遗泰山煎饼文化知识宣讲，让学生了解煎饼的历史、由来及传统制作工艺。浏览过程中，大官庄黄书记为同学们讲解泰安煎饼文化。在书记的娓娓道来中，同学们学习了泰安煎饼的非遗文化，也了解了泰安煎饼背后的红色故事。

科技在发展，社会在进步，为了让学生感受科技的力量对文化传承与乡村振兴的推动，同学们参观煎饼生产基地，学习了现代煎饼的制作方法。从选材、淘洗、发酵、磨糊到制作、折叠、封装、装箱同学们一一体验，在劳动中学习技艺、在劳动中见证科技进步、在劳动中感受快乐。最后，学生们品尝自己制作的煎饼，品味劳动果实的同时理解了劳动的意义。

劳动创造幸福，实干成就伟业。民生在勤，勤则不匮。中小学生作为祖国的花朵，民族的希望，国家的未来，更要勤于劳动，善于劳动，热爱劳动，成为生活的主人。今天的这节劳动实践课，孩子们劳有所获。

（三）开展劳动周系列活动

为增强学生的实践能力和社会责任感，弘扬劳动精神，培养学生热爱劳动的良好习惯，泰山区万官路学校于4月27日-4月30日开展了劳动周系列活动。

通过国旗下讲话和红领巾广播，营造劳动光荣、劳动伟大的良好氛围，在升旗仪式上进行主题发言，强调劳动的价值和意义。利用校园广播进行劳动故事的连续播报,介绍劳动模范的先进事迹。

一二年级的孩子们在班主任的指导下学习洗衣服和刷鞋的基本步骤，自己清洗校服、毛巾等衣物；尝试整理书包、收拾房间、叠被子、整理衣橱等劳动。同学们利用周末学习一道家常菜的制作，并帮助家长清洁厨房，或是协助餐厅工作人员打扫餐厅卫生。全校同学于4月28日按照大扫除要求进行一次全面、彻底的校园大扫除，保证校园卫生干净清洁。七年级同学负责校外劳动实践基地的除草、浇水工作。4-6年级同学们在班主任的带领下维护城市环境，保证道路清洁，帮助环卫工人打扫楼道、小区内或人行道卫生。

本次劳动周活动一方面有利于培养学生正确的劳动观念，养成劳动习惯，另一方面有利于充分发挥劳动教育的综合育人作用，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。