中小学校艺术教育工作自评报表

泰安市泰山区教育局

学校名称(公章):

山东省泰安师范学校附属学校

联系电话:

0538-6278368

学校类别:

普通小学

教学班总数:

小学

84

个;

初中

0

个;

高中

0

个;

在校学生总数:

小学

4382

个;

初中

0

个;

高中

0

个;

专任教师总数:

小学

30

个;

初中

0

个;

高中

0

个;

自评项目

自评内容

自评记录

自评得分

存在的主要问题

改进措施

艺术课程

(30分)

按照国家要求开齐开足上好音乐、美术等艺术课程。利用当地教育资源，开发具有民族、地域特色的艺术课程，推进教学改革，提高教学质量。

音乐(课时/周)

2

30

美术(课时/周)

2

综合艺术(课时/周)

1

地方/学校艺术课程(课时/周)

1

列出地方/学校艺术课程名称

拉丁舞、戏剧影视表演、书法、主持人，沙画、面塑、琵琶、葫芦丝、礼仪、皮影、合唱等

自评项目

自评内容

自评记录

自评得分

存在的主要问题

改进措施

艺术活动

(20分)

面向全体学生组织开展艺术活动，因地制宜建立学生艺术社团或兴趣小组，保证每周有固定的艺术活动时间，每年组织合唱节、美术展览和艺术节等活动。充分利用学校校歌、广播、电视、网络以及校园、教室、走廊、宣传栏、活动场所等，营造格调高雅、富有美感、充满朝气的校园文化艺术环境。

学校开展艺术节等活动场次(场/年)

7

20

每周开展艺术活动频次(次/周)

1

校级学生艺术社团/兴趣小组数量(个)

13

列出学生艺术社团/兴趣小组项目（如合唱、民乐、管乐、交响乐、舞蹈、戏剧、戏曲、美术、书法等)

合唱、二胡、舞蹈、书法、儿童创意画、剪纸、扎染、卡通动漫、爵士舞、梨园新韵等

艺术活动学生参与面（占学校学生总数比例）(%)

35%

校园文化艺术环境基本情况

学校校园文化主题是“童年有座山”，学生围绕主题将书画、摄影作品张贴在教学楼展板上；学校编印了学生手册，内含国歌、队歌、校歌和三德歌，学生人手一册；学校充分借助网站、红领巾广播站和宣传栏等，通过校会、班会、学生家长会等方式广泛宣传和交流艺术教育开展情况；及时将我校艺术教育活动进行总结，在泰安市教育局云平台、学校网站及泰安日报上进行宣传报道。

艺术教师

(20分)

在学校核定的编制总额内，按照国家课程方案规定的课时数和学校班级数配备艺术教师，满足艺术教育基本需求，加强教师培训，提高队伍素质。

艺术教师总数

30

专任

30

音乐

13

20

美术

17

兼职

0

其它

0

艺术教师生师比

138

:1

教学班数与艺术教师配备比例

音乐学科

6.3

:1

美术学科

4.8

:1

艺术教师平均周课时(课时/周)

16

艺术教师缺额数(人)

0

本学年艺术教师参加县级以上培训人数(人)

30

自评项目

自评内容

自评记录

自评得分

存在的主要问题

改进措施

条件保障

(20分)

设置艺术专用教室和艺术活动室，并按照国家标准配备艺术课程教学和艺术活动器材。

艺术专用教室/活动室(个)

9

音乐(个)

4

19

艺术专用教室不足，艺术场馆无

借助原泰安一中虎山路校区及聋哑学校校区改扩建契机建设充足的功能教室，满足教学和活动的需要。

美术(个)

5

其它(个)

列出艺术专用教室/活动室名称

舞蹈、合唱、主持人、校园电视台、书法、面塑、沙画、美术2个

艺术场馆(个)

面积(㎡)

列出艺术场馆名称

无

是否按照国家标准配备艺术课程教学和艺术活动器材

是

特色发展

(10分)

发挥本校艺术教育资源优势、依托本地民族民间优秀传统文化艺术资源，形成学校艺术教育发展特色。充分利用社会艺术教育资源，利用当地文化艺术场地资源开展艺术教学、实践活动和校园文化建设，学校与社会艺术团体及社区建立合作关系。

列举学校艺术教育特色发展成果

1.学校在1-5年级分别开设了拉丁舞、戏剧影视表演、书法、主持人，沙画、面塑、创意黏土、琵琶、葫芦丝、琵琶、礼仪、皮影、合唱等特色课程，保证每位学生能掌握1-2项艺术特长； 2.与“泰山非物质文化遗产—泰山面塑”研究培训中心、泰山拉丁舞学校、印象沙画艺术中心、“蓝话筒”少儿播音主持培训学校、山东吕剧、美意声乐等学校合作，为全校学生进行特色课程教学，丰富了学生的艺术课程。

10

自评项目

自评内容

自评记录

自评得分

存在的主要问题

改进措施

学生艺术素质测评

(加分10分)

认真组织实施学生艺术素质测评

实施学生艺术素质测评的起始学年

2018

10

本学年学生艺术素质测评的覆盖面（占学校学生总数比例)(%)

100%

本学年学生艺术素质测评结果

成绩

上学期

下学期

优秀(%)

100%

100%

良好(%)

0

0

合格(%)

0

0

不合格(%)

0

0

自评结果

总分

109

等级

优秀

填报人:

金娟

联系电话:

13455802623

填报日期:

2023.6.22

注：1.请对应自评项目和自评内容进行自评，并认真填写此表。   

2.艺术教师生师比、配备情况、缺额情况、培训情况均以艺术专任教师数量为基数填报。

3.艺术教师配备标准：城镇小学教学班数与艺术教师配备的参考比例为音乐学科6:1，美术学科7:1；农村小学教学班数与艺术教师配备的参考比例为音乐学科7:1，美术学科8:1。初中教学班数与音乐、美术学科教师配备的参考比例均为10:1。普通高中、中等职业技术学校教师配备，参照初中配备。

4.90分以上为优秀，75—89分为良好，60—74分为合格，60分以下为不合格。

5.学校可另附自评报告。