2023年我们共同战胜了疫情，在这段时间支撑着我们的正是爱心、决心和信心，因为我们有事务本求实，志存高远的领导，有真才实学，团结一致的中层领导，有脚踏实地、勤勤恳恳的一线教师，就是这样一支高度凝聚力的团队，所以有了我们迎春学校今天的向前发展。

2023年，我校认真贯彻落实上级精神，积极响应党中央提出的号召，以“和谐、健康、快乐、进步”为主题，在学校掀起了“阳光体育”的热潮。在秋季我们积极开展田径运动会，在冬季我们积极开展“阳光体育冬季长跑”活动，让冬天不再寒冷，我校的阳光体育运动在总结以开展体育活动方面的经验上，结合阳光体育运动的新要求，组织学生开展的多姿多彩的阳光体育活动。学校吧阳光体育预定与全面实施《学生健康体质标准》、体育课堂教学、综合实践活动等结合起来。一学期来，体育教研组在课堂常规教学、阳光体育、体育竞技比赛等方面都有较好的成绩，同时也提高了年轻教师的体育教学能力和水平。

一、体育课

1、学习<课程标准>更新教学观念，积极推进课改实验工作。体育课程标准是体育教师开展体育教学活动的指南，为使我校体育教师尽快树立全新的体育教学观念，教研组将开展多种形式的校本培训，促使每一位教师的观念发生深刻的变化，动员全员参与，制定课改教学计划，大胆革新，勇于实践，加快我校课改实验的进程。

2、我校有体育老师10人，41个班级，每周三节体育课，使学校体育课程的开设真正做到开齐课程、开足课时。我校体育老师爱岗敬业，为人师表，无体罚和变相体罚学生的现象，有较强的上课和训练的素质。

3、严格执行体育法规，保证体育教学工作的顺利进行。体育课程是学校课程体系的重要组成部分，是实施素质教育和培养全面发展人才不可缺少的途径。因此每一位体育教师都要坚决维护体育课程的严肃性。按课时计划认真上好体育课及活动课，并进一步加强安全教育和防范意识。体育教师要高度重视自己的本职工作，充分意识学生身心发展在素质教育中的重要地位，并以扎实有效的工作和积极的言论去换取全校上下的信任和支持。

二、体育训练

坚持普及与提高相结合，这是学校体育工作的重点，在抓好普及的基础上，下大力抓提高，才能使学校体育工作得以健康发展。因此我们将加大课余训练工作的科学管理与训练的力度，结合我校实际，坚持长年训练，向科学训练要成绩，不断提高学校竞技体育水平。

三、体育比赛

学生课余训练和竞赛是学校体育的重要组成部分，对活跃学生课余文化生活，促进学生体育工作开展，发挥学生特长，培养后备体育人才具有积极意义。为了更好进行体育训练，让部分孩子的运动天赋得到开发，我们学校的体育老师还利用业余时间进行业余训练，常年坚持训练的项目主要有田径，时间为每天下午下第四节课后到7点。寒暑假坚持始终如一，这样学生也能很好的进行训练，能够组织学生积极的参加区级以上的体育赛事，做到公平、公正，丰富学生的业余生活。同时也取得了不错的体育成绩。

四、体育教师

我校有体育老师10人。体育教学工作在学校重要的工作之一，提高教学质量是体育教学的首要任务，而提高教学质量的关键是进行体育教学的改革。 健康第一是体育新课标的课程理念，上好一节体育课就是向45分钟的课堂要质量，学生有笑声、有汗水。体育教师主动学习、探索课堂教学模式，成员之间不断的听课、评课，校领导每学期至少要观课议课体育教师的课在两节以上，参与到我们的研究交流中，从而使我们的教学水平得到了很大的提高。体育教师积极参加各种培训，体育传统项目学校、足球教练员等培训，积极的撰写心得体会、笔记和论文，并报送参加评选。老师们都积极的上校级以上的各种课，年轻教师积极的参加区青年教师的素质考核科，并获奖。平时每一名体育老师都能根据自己所制定的教学计划和教学进度，结合学校的实际情况上好体育课。通过教学，重点帮助学生树立健康第一 、 终身锻炼 的体育意识，逐步提高学生参与体育活动的积极性和自觉性，不断地提高学生的体育运动技能。

五、学校学生体质健康测试

本校共有学生1700人，其中男生851人，女生849人。根据测试的数据显示所有被测试者中，总体上看学生大多处在良好和及格档上，从样本数的综合评定等级人数比例来看，我校1700名被测学生中，优秀率为12.53 %，良好率为43.79%，及格率为93.32%，不及格率为6.68%。并根据中学生的生理、心理的特点，从体育保健课、课外活动和体育课程的延伸等方面提出了相应的对策，旨在通过这几方面的努力，切实提高我校学生的体质健康水平，促进学生的健康成长。 

六、体育场地

已建成室外200米塑胶跑道，足球场一个，篮球场4个，配齐中学阶段教学与训练所需要的各项体育器材。

七、体育经费投入及条件保障

学校大力支持体育工作投入了大量经费，目前已经配齐中小学阶段教学与训练所需要的各项体育器材，体育器材基本达到器材配备的要求，由专职老师负责，对体育器材的数量、品种、借还都有明确的记录，对体育器材经常检查、维护，确保体育器材的安全性。