尊敬的左龙峰代表：

感谢您对教育工作的支持，您提出的“关于疫情后开设中小学生心理辅导课的建议”已收悉，现就您的提案答复如下：

近年来泰山区教体局高度重视学生心理健康教育工作，从家校建设、活动开展、健康摸排等方面入手，切实加强中小学生心理健康教教育，扎实推进常态化疫情防控形势下心理健康教育工作深入开展，促进少年儿童身心健康发展。

一是强化家校联动机制，落实“一网十人”包保制度，每位教师作为“网格员”包保10名学生，通过建立微信群、钉钉群等方式畅通与家长联系渠道，实现了学校与家长的常态化联系，及时了解学生居家期间心理动态和现状，帮助有需求的学生解决相关问题。

二是强化正向引领机制，下发了《关于开展“首课负责，每天一讲，同心战役，快乐学习”实践活动的通知》，开展课前“阳光5分钟”专题教育，自活动以来共收到各学校积极响应，对引导广大师生认清当前疫情防控严峻形势，常态化开展心理健康教育起到了很好的助推作用。

三是强化线上指导机制，自去年疫情期间至今已会同市心理健康教育协会，先后组织了7次线上中小学心理健康和家庭教育讲座，通过线上直播的形式，科学指导家长、教师、学生做好心理调适，累计观看人数达23.2万人次，受到学生及家长的一致好评。

四是强化心理健康摸排机制，制定下发了《关于做好复课前中小学生心理健康状况摸排工作的通知》，组织心理健康教师、班主任、包保教师等多途径全方位了解学生居家期间心理动态和现状，指导学校做到对可能存在心理异常的学生早发现、早干预、早转介。

五是强化志愿援助机制，下发《泰山区中小学复学期间心理疏导工作实施方案》，由中小学心理健康教育专兼职教师和相关心理健康教育专家，联合组建了我区心理咨询志愿者服务团队，公开志愿教师联系方式，公布志愿教师咨询时间。主要针对疫情期间中小学师生受疫情影响出现的心理问题和开学复课后在情绪、行为、身体上出现的不适症状,及时进行心理疏导，及时有效地帮助学校和家长解决了遇到的问题。

下一步，我们还将继续认真研究您建议中提到的有关措施，积极督促各学校提高对心理健康教育工作的重视程度，通过每两周1课时的心理健康教育课或心理健康教育主题班会，帮助学生纾解心理心理方面的困惑，同时加强心理咨询室建设和心理健康教师队伍建设，尤其是重视预防教育、重视早期干预，研究干预措施，力争将学生心理危机的发生消除在萌芽状态。

泰安市泰山区教育和体育局

2023年6月19日

联系人：苏明霞        电话：6276010